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学习领悟
简短涵义:从自己体会和他人经验中,总结方法积累经验的意识与行为。
驱动因素:成就驱动力 自我形象:聪明有悟性 行为特点:快速掌握诀窍
通俗解释:
触类旁通善于联想善于积累虚心求教求知欲强融会贯通活学活用悟性高
核心定义
这是一种个人不断拓宽视野、丰富阅历、提高水平、扩展经验和提高能力的素质。该能力素质的典型特征是好学和善于转化应用,并在发展到高阶阶段之后形成个人理解并掌握事物运行规律的智慧。以开放心态对待身边发生的事情是使用该能力素质的前提。
分层定义
层级 行为模式 分层依据(典型表现)
不思进取

不易察觉自身知识结构的僵化;

很难听取和接受他人意见和建议;

没有提升自己能力或进修的打算;

敷衍应付公司提供的培训或学习机会;

以封闭或对立的心态对待他人理论;

接受新技术和学习新方法进展缓慢。

第0级的典型表现是没有自我提升的意愿。
   
学习积累

主动从多方面多渠道汲取知识和经验,有良好的学习习惯(如看书、读报、与人交流等);

有好奇心与求知欲,主动学习并接受新生事物,能较快理解新事物;

多向有经验的人请教,及时与同事或同行交流技术问题,定期总结经验;

主动利用工作之余额外学习技术知识,提升工作能力;

当某个领域内的知识和经验不足时,能够从一线或基层取经学习,不怕吃苦;

多学习别人身上的闪光点或好的做法,以欣赏的眼光看待他人比自己强的地方;

有意识的多接触自己未来可能会接触到的领域或与该领域有关的圈子,储备经验。

第1级的典型表现是学习积累知识与经验。
   
灵活应用

将从书本或他人处学来的理论,综合分析后得出适合自己的方法;

对别人明确表述的经验和做法加以调整和修改,运用于解决实际工作问题;

了解他人经验产生的背景与过程,分析其与自己的适用性,有选择性地吸收;

定期主动总结自己与他人在工作方面的经验得失,提出改善工作绩效的方法。

第2级的典型表现是加以实践解决实际问题。
   
融会贯通

持续聚焦思考业务领域中存在已久的重大问题或疑难杂症,产生偶发感悟或灵感闪现;

在各类非专业领域(生活、休闲、其它领域等)中触类旁通,悟通专业领域的关键问题;

将各方面知识的精髓融为一体,得到解决问题的关键要诀,并将之变为自己的哲学思维,形成自己的一套体系,成为解决问题的指导思路;

掌握事物运行的核心本质与发展规律。

第3级的典型表现是能够融会贯通掌握精髓。
得分分析
实际工作建议
发展活动
    得分分析
    在该指标上,您处于初级水平,这表示您过去在这方面的经验稍有欠缺。您在日常工作中比较容易满足现状,会坚持认为自己的方法和理论是最好的,对于他人的理论不是最重视。当面临与自己不一样的理论时,会觉得对于自己没有用,或不在乎。
    职业发展瓶颈
    由于在平时的工作中您可能不是很重视理论知识和经验的积累,总感觉在工作中跟不上组织和领导的思路,在岗位上提升也比较缓慢。
    实际工作建议
    建议您放开自己的心态,走出去了解他人的知识或理论,细细品味,从中发现那怕只有一两点的自己可用的东西。
    发展活动
    1. 记录某一项别人好的做法或想法,修改调整运用到自己的工作中去。
    2. 读一些从生活小事领悟哲理类的书籍,并写下自己的感悟。
    3. 选择一个周围环境中自己欣赏的人,观察他处理事务的方式,学习此方法应用于类似的情况中。
    得分分析
    在该指标上,您处于中级水平,这表示您过去在这方面的经验比较丰富。您在大多数情况下有着学习的意识,如果觉得别人好的办法都会拿来使用,对别人身上的闪光点或者好的做法,即使目前没有用,也会记录下来。能明确说出自己师傅、主管身上的优点和对自己的影响。对比别人的好的做法,可以主动反思自己以前做的不对的地方。
    实际工作建议
    从您过去的表现上,我们认为您往后在学习领悟上的表现能够优于一般人,相信您应该是比较善于学习他人长处,来弥补自己的不足的。在这里为了让您更上一层楼,建议您不仅仅是从点上面来学习吸收知识,而且从整体上尝试整理出属于自己的理论系统或者解决问题的方案等,多向有经验的人学习他们好的想法和好的做法。
    发展活动
    1. 每读一本书或看一部电影,都进行总结,并思考哪些经验可以移植到工作当中。
    2. 记录某一项别人好的做法或想法,修改调整运用到自己的工作中去。
    3. 选择一个周围环境中自己欣赏的人,观察他处理事务的方式,学习此方法应用于类似的情况中。
    得分分析
    在该指标上,您处于高级水平,这表示您过去在这方面的经验极其丰富。您在多数情况下可以对别人明确表述的经验和做法加以调整、修改,使之运用于解决不同的问题。能对非专业领域内(生活、休闲、其他领域等)问题的偶发感悟与工作中长久以来悬而未决的问题相结合,将各方面知识的精髓融为一体,得到问题的关键要诀,并将之变为自己的哲学思维,用它来分析工作中的问题,提出有效的解决办法。
    实际工作建议
    从您过去的表现上,我们认为您往后在学习领悟上的表现能够优于绝大部分人,相信您应该是擅长结合自己劣势,学习他人优势的人。需要提醒您的是如果您的得分超过95分的话,您在学习领悟上的得分就处于整体人群的金字塔顶端区间:处于这一区间的一部分人可能会过于注重他人的理论学习,而迷失在其中,最终在自己的理论体系中,很难存在具有自己特色的东西。
    发展活动
    1. 总结自己处理某个棘手问题的经验,看看该经验可以用在其他什么领域。
    2. 分析某个同行或竞争对手的成功或失败因素,写一份分析文字记录感想和汲取到的经验。
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